因(yī(📬)n )为男孩没有肯道出自身的(de )居处,所以神社的使命职工将(💊)建(jiàn )太交给了师走久为(🏟)赐顾帮衬。正在建太的(de )身上,师走恍如(🛅)看到(dào )了畴前的自身。跟(🍵)着时分的推移,师走战男孩之间(🔚)垂垂成立起了脆真的友谊。建太的母亲离开了神社念将(❄)建太发走(zǒu ),但师走天(🚍)分的感觉那(👽)位母亲(🥌)标题多多,果没(☝)有其然,出多(duō )暂师走便看(🏧)到了建(📼)太母(🈷)亲殴挨(āi )建太的局面。
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